A témanap előtti héten miden tanóra anyagába igyekeztünk beleszőni az 1848-49-es forradalom és szabadságharccal kapcsolatos információkat.
Magyarórákon tanulóink a Nemzeti dalt írták le lúdtollal, rajzórákon pedig illusztrációt készítettek a vershez. Nyelvi órákon megismerték a Nemzeti dal angol és német változatait. Osztályfőnöki és technikaórákon kokárdát készítettek. Földrajzórákon a szabadságharc helyszíneit gyakorolták vaktérképen, történelemórákon pedig a helyszínekhez kapcsolódó eseményeket elevenítették fel. Énekórákon toborzó dalt tanultak. Kémiaórákon a puskapor és ágyúgolyó készítéséről, fizikán a puskagolyó röppályájáról és a lőerőről, biológián pedig a lóról és a lótenyésztésről szereztek ismeretek diákjaink.
A témanap első eseménye az ünnepi műsor volt, melyen iskolánk tanulóin kívül a bodroghalmi Halom Dalkör tagjai is felléptek. A megemlékezés után gyönyörű napsütésben évfolyamonként a város különböző pontjain lévő állomásokra indultunk. Ezeken a helyszíneken egy-egy a forradalomnak és korának jellemző eseményét elevenítettük fel. A Pilvax kávéházban tea és Kossuth kifli fogyasztása közben megfogalmaztuk a rákóczisok 12 pontját. A Landerer nyomdában kinyomtatták nekünk a forradalmi követeléseket. A Járási Hivatal udvarán (Városháza) elszavaltuk a Nemzeti dalt. A Farkas Ferenc Művészeti Iskolában verbunkost táncoltunk. Iskolánkban a toborzást játszottuk el. A tornateremben seregeink megküzdöttek az ellenséggel. A Művelődés Házában a szabadságharcról szerzett ismereteinkről kellett számot adni. Az Iskolakertben megkerestük a szabadságharc hőseinek szobrát. A témanapot a hét munkáiból készült kiállítással zártuk, mely a II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola aulájában megtekinthető.
Ezúton is köszönjük mindazok segítségét, akik nélkül nem jöhetett volna létre ez a nap: Czabányi Attila, Darmos Éva, Majoros Krisztián, Balogh Gábor, A Művelődés Háza dolgozói, a Járási Hivatal dolgozói, a Halom Dalkör.
Sárospataki II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola
